عنوان کامل پایان نامه :امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

  • تعریف واژه ها و مفاهیم

تعريف مفاهيم تحقيق:

 تعريف نظري مفاهیم

ساختار آموزش متوسطه در ايران

آموزش متوسطه شامل يك­سال آموزش عمومي و مشترك بين همه­ی دانش‌آموزان و ۲ سال آموزش‌هاي تخصصي در شاخه‌هاي نظري، فني و حرفه‌اي و كاردانش مي‌باشد. يك­سال نيز به دوره‌ي پيش دانشگاهي اختصاص دارد (جمعيت سني ۱۸-۱۵سال)

درنظام جديد( ۳-۳-۶ ) با حذف پيش دانشگاهي، دوره‌ي متوسطه درشاخه­هاي نظري، فني و حرفه‌اي و كاردانش نيز طي۳ سال ارائه خواهد شد.(جمعيت سني ۱۸-۱۶ سال)

آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي رسمی در ایران

  • شاخه­ی متوسطه فنی و حرفه­ای (متولي وزارت آموزش و پرورش)
  • شاخه­ی متوسطه کاردانش(متولي وزارت آموزش و پرورش)
  • دوره­هاي كارداني پيوسته­ي دانشگاه فني و حرفه­اي (متولي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري)
  • دانشگاه جامع علمی- کاربردی (متولي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري)

سوالات یا اهداف پایان نامه :

  • بهره گیری از منابع مالی و کالبدی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
  • ارزشیابی از عملکردآموزشی آموزش فنی و حرفه ای به چه صورت انجام می گیرد ؟
  • شیوه جذب، آماده سازی و ارتقاء نیروی انسانی در آموزش فنی و حرفه ای چگونه است ؟
  • آموزش فنی و حرفه ای در برنامه های خود از چه نوع رویکردی برای آموزش و تدریس بهره می گیرد ؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

پایان نامه روانشناسی

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش